miércoles, 7 de enero de 2015

Educación secundaria

Educación secundaria

Tiene como objetivo capacitar al alumnado para proseguir estudios superiores o para incorporarse al mercado laboral. La enseñanza secundaria en general debe brindar una formación básica, preparación para los estudios superiores, preparar para el mundo del trabajo y formar la personalidad integral de los jóvenes.
Hay dos tipos de educación secundaria: la educación secundaria obligatoria (ESO o formación profesional básica) y la educación secundaria postobligatoria (bachillerato o formación profesional de grado medio o superior).
Duración de 4 años con carácter obligatorio y gratuito, y constituye junto a la EP la educación básica.
Con la LOMCE, esta etapa comprende dos ciclos, el 1º de 3 cursos y el 2º de 1 curso. El 1º ciclo incluye programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento y en el 2º ciclo se establecen dos opciones diferenciadas, enseñanzas académicas o enseñanzas aplicadas.
La evaluación final se realizará independientemente de la opción escogida en 4º. El título de graduado en ESO se obtendrá tras haber superado 4º curso con una calificación final igual o superior a 5. A la evaluación final se presentarán aquellos que hayan aprobado todas las asignaturas o que hayan suspendido un máximo de 2 siempre que no sean simultáneamente Lengua castellana y literatura y Matemáticas.
Los programas de mejora del aprendizaje y rendimiento están destinados para aquellos que presenten dificultades de aprendizaje, a partir de 2º de ESO para que los alumnos puedan realizar 4º de ESO de forma ordinaria y obtengan el título de ESO.
Formación básica
La FP básica se puede cursar tras 3º de ESO, dura 2 años y el acceso es para la edad entre 15 y 17 años, es una educación obligatoria y gratuita y proporciona el título profesional básico además de facilitar la entrada a FP de grado medio.
Educación secundaria postobligatoria
El bachillerato dura 2 años y tiene 3 modalidades, artes, humanidades y ciencias. Para la evaluación final es necesario aprobar todas las asignaturas. Para el título de bachiller cuenta el 60% de las medias de las asignaturas y el 40% de la nota en la evaluación final.
Las asignaturas también se dividen en troncales, específicas y de libre configuración autonómica tanto en bachiller como en la ESO.
Formación profesional
Capacita para el desempeño cualificado de las distintas profesiones y en la actualidad está compuesta por 664 cualificaciones profesionales. Cada una se puede dividir en unidades de competencia. Para su desarrollo se asocian a módulos formativos. Los módulos conforman las ofertas de formación profesional del sistema educativo y formación para el empleo.
Estas cualificaciones pueden acreditarse por distintas vías: en el sistema educativo no universitario (superación de un programa de formación básica, título FP grado medio, título FP grado superior) y en el sistema de formación para el empleo.
Formación profesional de grado medio
Estos ciclos se pueden realizar a partir de los 16 años y cada uno da un título que capacita el desempeño de una profesión concreta. Al finalizar estos estudios se obtiene el Título de Técnico.
Formación profesional de grado superior

Ciclos de entre uno y dos años de duración que permiten conseguir el Título de Técnico Superior. Forman profesionales de un nivel 3 de cualificación. 

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